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Geral

14 de Agosto, 2026

‘Orientação Profissional: Escolhas, Interesses e Ansiedade’ é tema de palestra ministrada por acadêmicos de Psicologia da UNC


Os acadêmicos da 10ª fase do Curso de Psicologia da Universidade do Contestado – UNC Canoinhas realizaram uma palestra de orientação profissional com estudantes do 3º ano


Os acadêmicos da 10ª fase do Curso de Psicologia da Universidade do Contestado – UNC Canoinhas realizaram uma palestra de orientação profissional com estudantes do 3º ano do Ensino Médio da EEB Frei Menandro Kamps, em Três Barras/SC. A ação vai de encontro ao compromisso da UNC com o desenvolvimento de toda a região em que está inserida.

A atividade teve como tema “Orientação Profissional: Escolhas, Interesses e Ansiedade” e foi planejada para auxiliar os jovens a refletirem sobre suas escolhas profissionais e os caminhos possíveis para o futuro. Durante o encontro, os estudantes participaram de uma atividade de identificação de interesses profissionais, utilizando questionários como recurso de autoconhecimento. A proposta possibilitou que reconhecessem áreas e possibilidades de atuação com as quais apresentam maior afinidade, favorecendo uma reflexão mais consciente sobre suas escolhas.

A programação teve início com uma apresentação sobre os desafios vivenciados pelos estudantes no período de transição entre a escola, o ensino superior e o mercado de trabalho. Em seguida, foram abordados aspectos relacionados ao autoconhecimento e à importância de considerar interesses, habilidades, valores pessoais e expectativas de vida no processo de escolha profissional.

O encontro também contemplou uma discussão sobre a ansiedade e as incertezas que podem surgir diante da necessidade de tomar decisões sobre o futuro. A atividade foi encerrada com uma reflexão sobre projetos de vida, incentivando os estudantes a compreenderem a escolha profissional como um processo de autoconhecimento e construção de possibilidades.

A palestra foi realizada com o objetivo de apoiar os estudantes em um momento importante de transição escolar, oferecendo informações e ferramentas de autoconhecimento que contribuíssem para escolhas profissionais mais conscientes e alinhadas aos seus interesses, habilidades, valores e expectativas. 

Com a experiência, os acadêmicos vivenciaram a prática profissional, desenvolvendo competências relacionadas à comunicação, liderança, planejamento e condução de grupos. Dessa forma a UNC cumpre sua missão de formar cidadãos comprometidos com o desenvolvimento de uma sociedade humanizada e sustentável.

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